引言

随着语义研究的不断深入，语言学者逐渐意识到词汇意义并非固定不变，而是在具体语境中不断扩展和演化的。传统的词典定义往往无法全面反映词汇在实际语言使用中的多义性与动态性。近年来，扩展意义单位（extended unit of meaning）的研究成为语义学和语用学领域的重要课题。该理论认为，词汇意义是在语境中通过与搭配、句法结构及语篇因素的互动逐步建构和延伸的。动词作为表达事件和动作的核心词类，其意义的扩展尤为复杂且富有研究价值。

本文选取英语中的高频动词launch作为研究对象，借助美国当代英语语料库（Corpus of Contemporary American English，简称COCA）探讨其在真实语料中的扩展意义单位形成机制与类型分布。本研究旨在通过语料库分析方法，系统梳理launch的搭配词、类联接、语义倾向、语义韵。通过这一个案研究，不仅有助于深化对动词的理解，也可为外语教学、词典编纂及自然语言处理等领域提供理论支撑与实证依据。

一、扩展意义单位

（一）扩展意义单位概述

J. Sinclair于1996年首次提出扩展意义单位（extended unit of meaning）这一概念，不仅系统深入地解释了共选理论，还构建了一个在操作层面运作的共选理论模型。该扩展意义单位模型由五个要素共同构成，包括意核（core）、搭配（collocation）、类联接（colligation）、语义倾向（semantic preference）和语义韵（semantic prosody）。

“意核”是意义单位的核心部分，所有意义的扩展都是围绕着意核向外扩展延伸的（濮建忠，2020:1）。“搭配”是确定扩展意义的第二步，卫乃兴（2002）指出搭配在很大程度上指的是词语之间习惯性或常规性的共现关系。“搭配”是意义单位能否扩展的关键所在。如果只有意核，没有搭配，意义单位就谈不上有什么“扩展”（濮建忠，2020:2）。“类联接”是意核与周边成分共同构成的语法结构（濮建忠，2020:3）。同时体现了语法范畴的共选关系。“语义倾向”则用于描写与节点词搭配的一些实词（或词组）的语义特征（濮建忠，2020:3）。最后，“语义韵”指的是意核及其搭配词一同传递出的态度与情感表达，它所反映的是意核和周边共现成分所达成的语用特征。

（二）扩展意义单位的研究现状

国内众多学者对意义扩展单位及词汇的使用特征开展了深入研究。濮（2020）系统地重新阐释了扩展意义单位及其五个方面的细节内容。此外，他重新探讨了Sinclair研究过的“true feelings”这一短语，并得出结论：“意义扩展单位是复合词汇项的一个整合整体，具有严格的内部组织，其组成部分相互共选”。王（2012）采用基于语料库和语料库驱动相结合的研究方法，以“adjust to”这一短语为例，探究各种共选关系以及扩展意义单位所起的作用。他还指出，扩展意义单位处于语言描述的核心位置，对语言教学和研究有着重要的启示作用。

在扩展意义单位的理论框架下，彭（2016）聚焦于“lead to（导致；通向）、bring about（引起；导致）、result in（导致；造成）”这组同义词的四个特征，包括搭配、类联接、语义倾向和语义韵。他还分析了这组动词短语之间细微的用法差异，揭示了它们的结构模式和情感态度。结果显示，这组短语在COCA中有大量的搭配词，句法共选更为多样，语义偏好更丰富，语义韵呈现出层级性。然而，CLEC中节点词的搭配词数量少于COCA中的，这表明英语作为外语（EFL）中的句法共选相对简化，语义倾向也较为单一。

许多国外学者也对意义扩展单位进行了研究。Sinclair在其文章和论著中研究了诸多短语。例如，Sinclair（2004）选取“true feelings”作为节点词，去探寻其搭配、类联接、语义倾向和语义韵。另外，Stubbs（2009）从理论视角详细探讨了搭配、句法共选、语义倾向和语义韵之间的关系。Stubbs（2009）提出：“搭配和类联接从外部提供了一种客观视角，而语义倾向和语义韵从内部提供了一种主观视角。”Kennedy（2003）运用扩展意义单位，探究程度副词在英国国家语料库中如何与特定词汇搭配，并找出其对英语教学的启示。Gablasova等人（2017）对词汇搭配识别方法的应用以及词汇搭配关系的本质进行了批判性回顾。他们还讨论了母语者和二语学习者在阐释搭配模式时涉及的几个问题。

不难看出，国内外众多学者运用语料库来分析节点词扩展意义单位的特征，上述研究表明，扩展意义单位的研究在二语学习和教学中意义重大。此外，语料库可用于提高学生高频词的搭配能力，引导学生将词汇学习置于意义扩展单位中，通过分析大量真实语言材料总结语义倾向和语义韵特征，提升学生的语用能力，从而更准确地使用英语。

二、研究设计

（一）研究问题

第一，COCA语料库中，动词“launch”在搭配和类联接上有什么特点？

第二，COCA语料库中，动词“launch”就不同的搭配及类联接而言，其语义倾向及语义韵有哪些特点？

第三，基于此分析，对中国学习者外语学习的启示有哪些？

（二）语料来源及研究方法

本研究采用语料库的研究方法，对所选取的材料进行定性和定量分析。具体的操作主要分为以下四步：第一，在COCA语料库官方网站的检索界面的搜索框中输入launch为节点词进行搜索，设定跨距（span）为-4/+4，提取该词高频搭配项，并归类其词性；第二，以高频搭配词为基础，人工分析其类联接结构；第三，分析搭配词的语义倾向；最后，结合上下文分析语义韵，归纳出launch的语义韵表现。

三、动词launch的扩展意义单位分析

（一）语域分布

类别	频次	占比
博客	5359	17.22%
网站	4558	14.65%
电视/电影	2634	8.74%
口语	3175	10.20%
小说	1892	6.08%
杂志	7485	24.06%
新闻	4244	13.64%
学术文章	1767	5.68%
总频数	31114	100%

launch在COCA语料库中的语域分布呈现出明显的集中性和功能差异（表1）。其中，杂志语域的使用频率最高（7485次，占24.06%），体现出其在广告、商业和科技传播领域的高频使用。此外，博客（5359次，17.22%）和网站（4558次，14.65%）两个网络媒体语域合计占约31.87%，显示launch在网络传播语境中尤为活跃。在新闻语域中，launch出现频率为4244次（13.64%），说明其在正式、客观语体中的适用性较高。而在口语（3175次，10.20%）和电视/电影语域（2634次，8.74%）中，该词的使用也较为常见，显示其已逐渐渗透到日常交流与大众文化中，具有一定的通俗性与可接受度。相比之下，launch在小说（1892次，6.08%）和学术文章（1767次，5.68%）中的使用频率较低，尤其在学术语体中较为罕见，反映出该词更适合用于传播性强的方面，而不常用于以静态分析与理性论述为主的表达环境。

（二）搭配词分析

根据Firth的名言“欲知其词，先观其伴”。即根据一个词前后所搭配的词语来了解它。因此，通过分析搭配词来研究节点词是一种有效的方法，并且搭配研究在词汇学习和教学中具有重要的价值。首先，在COCA语料库中，以launch为搜索词，设置跨距（span）为-4/ +4，按照搭配频率列出前25个显著搭配词（即表2）。

序号	搭配词	词频
1	new	2623
2	attack	2151
3	campaign	1869
4	program	1322
6	investigation	1089
7	missile	1068
8	company	881
9	rocket	865
10	career	861
11	project	754
12	war	665
13	recently	625
14	space	602
15	satellite	582
16	initiative	550
17	effort	506
18	operation	487
19	strike	482
20	site	468
21	plan	441
22	series	440
23	air	395
24	app	364
25	mission	353

通过表2可知，在COCA语料库中，launch可以与名词、动词、形容词和副词搭配使用。其中，在launch的前25个搭配词中，名词出现的次数最多，一共出现了21次，例如attack, campaign, program……约占84%。动词、形容词、副词各出现了一次，即plan, new, recently，分别占比4%。

具体分析占比较大的名词后发现，launch经常和一些事件或项目类词语搭配，比如attack（攻击）、campaign（活动）、program（项目）、mission（任务）、investigation（调查） 等。这说明launch通常用来表达一种有计划、可执行的行动或启动某种新事物。另外，它还常常搭配一些具体的事物，比如rocket（火箭）、missile（导弹）、app（应用程序）和company（公司），这些词都说明launch在科技、军事或商业领域中使用频率很高。因此总体来看，launch这个词最常搭配的词语，大多数都是和事物或实际行动相关。

（三）类联接分析

类联接作为寻找意义单位的第三步，指的是意核与周边成分所形成的语法结构。卫乃兴（2002）指出类联接是指词语搭配在特定语法结构和框架中产生的关系，一旦确定了具体的词形，相应的语法结构也随之确定。因此，本研究接下来将在搭配分析的基础上，以launch的前25个高频搭配词为核心，通过人工分析包含这些搭配词的共现语句，浏览后发现，与动词launch有关的类联接主要是“LAUNCH+NOUN”（即表3）。

类联接

索引行

LAUNCH+NOUN

Raising his sword, Alexander gave the signal to launch the attack. A Delta II rocket was launched from Cape Canaveral early this morning. The new season has just launched on FXX. Marks & Spencer recently hired model Linda Evangelista to launch its new range. The police have launched an investigation into the incident. There was no time to launch the lifeboats because the ferry capsized with such alarming speed.

首先，作为及物动词，launch通常直接带一个名词宾语，即形成“LAUNCH+NOUN”的类联接结构，在句式形态方面可以是主动语态，也可以是被动语态。该宾语既可以是具体事物，也可以是抽象概念。通过分析发现，launch后面加的名词可分为以下几种类型：第一，表示具体事物的名词，如campaign, program, novel, app等。第二，与军事相关的名词，如attack, missile等。其次，launch的对象，即此名词，还可以被adj修饰，这里的形容词可以是具体的形容词，也可以是形容词性物主代词，其作用是可以提供更多相关名词的信息，细化被发起或启动的事物的类型、性质或规模。最后，为了增强句子的表达效果，“LAUNCH+NOUN”这种结构还可以被副词修饰，副词通常用于修饰或补充说明launch的方式、程度或方向。由此可见，动词launch的类联接类型体现出其高度的功能性和专业性，常用于政治、军事、科技等正式语域中，承载着“启动某一重要行动或事件”的核心语义功能。

（四）语义倾向分析

语义倾向是寻找扩展意义单位的第四步，通过对“LAUNCH+NOUN”类联接分析，可以发现动词launch在不同语义场域中展现出明显不同的语义倾向特征。

首先，在商业与科技语境中，如搭配product, service, platform, program, app等词汇时，launch通常表达“推出”或“上线”的含义。这类搭配常常伴随积极评价性形容词，如new, ambitious, major和动态的情态，反映施事者对事件的计划性与可控性。例如：“An ambitious new platform was launched by the company”，其中launch显示出一种具有推动力、积极发展的行为倾向。

其次，在政府或社会行动语境中，launch搭配campaign, initiative, investigation, reform等名词时，launch通常表示为“发起”或“推动”，语义倾向表现为“制度性启动”与“组织性推动”，语义上带有一定的权威色彩。这一类搭配也体现出了一种义务情态，即说话者认为行为“应当”发生或具有“责任性”背景。例如：“The government launched a national anti-corruption campaign”，此类用法中的launch隐含制度主导、政策实施的情态框架。

再次，在军事语境中，launch搭配missile, strike, attack, war等词时，launch为“发射、攻击”的语义，表现为突发性、破坏性和威胁性的语义倾向。也体现其原始含义中“突发”“不可逆”的危险属性。例如：“A missile was launched at the residential area, causing widespread panic and destruction”。

此外，在某些抽象语义场中，如career, site, journey 等搭配中，launch可引申为“开启阶段”或“迈入新阶段”，带有象征性启动的意味，情态上表现为主语的个人主观规划与积极意图，反映出一定的评价性情态。例如：“She launched her career in journalism”。

（五）语义韵分析

语义韵是整个意义单位（复合词项）所传达的态度意义；判定语义韵是寻找意义单位的第五步也是最后一步（濮建忠，2020:4）。

1. 正向语义韵

在商务、科技、社会发展等语域中，launch高频搭配new product , digital platform, initiative, project, career等带有“创新性”“进步性”“行动性”意义的正向名词。这类搭配语义上具有客观事实性，共同营造出一种积极、向前、具有建设性的语义，赋予了launch一种正向语义韵。例如：“An innovative education program was launched by the company”。此句不仅表现出该行为是真实的，已经被“推出”“上市”的状态，还通过形容词 innovative 激发出褒义正向的情感色彩，传递出对事件积极的立场态度，体现了launch在此句中的正向语义韵。

2.负向语义韵

在冲突、危机或争议事件语境中，launch与attack, strike, missile, war等词频繁搭配，搭配词带有破坏性、暴力意味，launch不仅标示事实行为的发生，而且激活了战争、冲突、威胁等语义场域中的负向态度并且构建出一种具有威胁性、对抗性、破坏性的负向语义韵。例如：“The dictator launched a brutal war against neighboring countries, plunging the region into years of chaos and suffering”。战争的发动是一个客观存在的行为，“launched a war” 表明这一行为真实发生，具有确定的事实意义，但是brutal war、chaos、suffering等均为负面词组，因此，该句整体传达出战争带来的暴力、混乱与苦难，突出其破坏性和非正义性，体现了launch在此句中的负向语义韵。

四、结语

本研究主要运用了由Sinclair提出的扩展意义单位模型，借助COCA语料库，以动词“launch”为例，开展语料库驱动的词汇研究。研究结果表明，launch作为及物动词与其搭配词主要构成“LAUNCH+NOUN”类联接，在此基础上可归纳出多种语义倾向与语义韵类型。在不同语义场中，launch表现出明显的意义扩展特征：在商业、科技语境中，它常传达“积极推动”之意；在军事语境中则展现“破坏性”特征。通过对扩展意义单位的分析，可以从词汇、句法及语篇层面深入理解词汇在真实语境中的动态意义建构。

本研究表明，扩展意义单位视角不仅为词汇语义研究提供了新的思路，也为语言教学者提供了更具语用价值的研究路径。未来可进一步拓展对词汇动态语义网络的研究，为英语教学与语料库语言学等提供理论支撑。

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