
科学研究与应用
Journal of Scientific Research and Applications
- 主办单位:未來中國國際出版集團有限公司
- ISSN:3079-7071(P)
- ISSN:3080-0757(O)
- 期刊分类:科学技术
- 出版周期:月刊
- 投稿量:5
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劳动投入对农产品带货主播绩效的影响研究——基于人力资本理论的实证分析
Research on the Influence of Labor Input on the Performance of Agricultural Product Delivery Anchors ——An Empirical Analysis Based on Human Capital Theory
引言
近年来,数字技术与农业农村的深度融合推动农产品流通模式重构,直播电商凭借“可视化展示、即时性互动、场景化体验”的优势,成为破解农产品“卖难”问题、助力农民增收的重要路径。据《2024年中国农产品直播电商行业发展报告》显示,2023年我国农产品直播电商交易规模达8927亿元,同比增长34.6%,直播场次超2800万场,活跃主播数量突破120万人。农产品带货主播作为直播电商的核心参与主体,其不仅承担着农产品信息传递、品质背书的功能,更直接影响消费者购买决策与农产品品牌建设效果——优秀主播可使单场直播农产品销售额突破千万元,而低效主播的转化率不足1%,绩效差异显著。
从实践来看,农产品带货主播的绩效受多重因素影响,包括农产品品质、平台流量扶持、消费者偏好等,但劳动投入作为主播个人可控的核心变量,其作用机制尚未得到系统研究。不同于服装、美妆等标准化商品主播,农产品带货主播需投入更多精力熟悉产品特性(如产地环境、种植技术、保鲜方法)、应对非标化问题(如大小差异、外观瑕疵)、建立情感信任(如传递助农情怀、分享农户故事),劳动投入的维度与强度对绩效的影响更为复杂。例如,部分主播通过延长直播时长(时间投入)提升曝光量,但因缺乏专业知识(技能投入)导致转化率低下;另有主播凭借深厚的农业背景(技能投入)与真诚的互动(情感投入),在短时间内实现高复购率。因此,厘清劳动投入各维度对农产品带货主播绩效的影响方向与强度,成为当前行业发展亟需解决的关键问题。
1 文献综述
现有研究多聚焦于主播的角色定位、影响因素与发展困境。在角色定位方面,Zhang等(2022)认为农产品带货主播是“农业品牌传播者、消费者信任中介、农民利益代言人”,其核心价值在于降低农产品流通中的信息不对称;Li等(2023)通过案例分析发现,“助农型”主播比“盈利型”主播更易获得消费者信任,因前者传递的情感价值更强。在影响因素方面,Wang(2021)指出主播的农业背景、沟通能力、售后服务意识是影响消费者购买的关键;Zhao等(2024)研究发现,平台对农产品主播的流量扶持可提升曝光量,但主播个人能力是绩效转化的核心。劳动投入的维度划分是研究核心。传统研究中,劳动投入多被定义为“时间投入”与“体力投入”,如Becker(1965)认为“劳动时间是衡量投入的基础指标”;随着服务业与数字经济的发展,学者开始关注非物质性投入,如Hochschild(1983)提出“情感劳动”概念,认为服务行业员工需投入情感以满足客户需求;Barrick等(2001)将劳动投入扩展为“技能投入”“精力投入”,认为知识与技能的积累可提升劳动产出。针对直播电商领域,Chen等(2022)研究发现,网红主播的“技能投入(如直播话术设计)”与“情感投入(如粉丝互动)”对销售额影响显著,但未针对农产品主播开展研究。主播绩效的衡量指标与影响因素是研究重点。在衡量指标方面,现有研究多采用“销售额、观看人数、转化率”等量化指标,如Liu等(2023)将直播电商绩效定义为“单场销售额、粉丝增长率、复购率”;针对农产品主播,Sun等(2024)提出“农产品特色适配度”应纳入绩效指标,因主播对农产品特性的传递直接影响购买决策。在影响因素方面,研究多集中于外部因素(平台算法、商品价格),如Fang等(2022)发现平台流量推荐机制对主播绩效的影响占比达30%;内部因素中,仅少数研究关注主播的“个人能力”,但未将其细化为劳动投入维度。现有研究普遍认为劳动投入与绩效呈正相关,但维度差异显著。在传统行业中,时间投入与绩效的正相关关系已得到验证(如Smith等,2020),但在直播电商领域,Chen等(2022)发现“过度时间投入(如每日直播超8小时)”会导致绩效下降,因精力透支影响互动质量;技能投入方面,Wang等(2023)研究表明,主播的产品知识、应急处理能力可显著提升转化率;情感投入方面,Li等(2022)发现“真诚互动”可提升粉丝信任,进而提高复购率。
综合现有文献,研究缺口主要体现在三个方面:一是维度划分不细致:现有研究对农产品带货主播劳动投入的维度划分较模糊,未结合农产品“非标化、情感化”特性区分时间、技能、情感、精力投入;二是实证研究不足:多数研究采用案例分析或定性研究,缺乏大样本实证数据验证劳动投入与绩效的因果关系;三是调节机制忽视:未考虑主播从业经验、农产品品类复杂度等变量对“劳动投入—绩效”关系的调节作用,无法解释为何相同投入下绩效差异显著。基于此,本文开展针对性研究。
2 研究设计
2.1 研究假设
基于人力资本理论与文献综述,本文将劳动投入划分为时间投入、技能投入、情感投入、精力投入四个维度,结合农产品带货主播的特性,提出以下劳动投入与主播绩效的主效应假设。
H1:时间投入对农产品带货主播绩效具有显著正向影响。时间投入指主播用于直播准备(如选品、脚本设计)、直播执行(如时长、频次)、售后跟进的时间总和。足够的时间投入可提升产品信息传递的完整性(如详细介绍农产品种植过程)、粉丝互动的及时性(如快速回复咨询),进而提升转化率与销售额(Becker,1965;Chen等,2022)。
H2:技能投入对农产品带货主播绩效具有显著正向影响。技能投入指主播通过培训、学习积累的与农产品带货相关的知识与能力,包括产品知识(产地、品质、储存)、直播技能(话术设计、节奏控制)、售后技能(保鲜建议、退换货处理)。根据人力资本理论,技能投入是人力资本的核心,可降低信息不对称,提升消费者信任,进而促进购买(Wang等,2023;Sun等,2024)。
H3:情感投入对农产品带货主播绩效具有显著正向影响。情感投入指主播在直播中传递的情感价值,包括分享农户故事、表达助农情怀、关注消费者需求(如推荐适合的农产品)。农产品具有“情感属性”(如助农、健康),情感投入可建立主播与消费者的情感连接,提升信任度与复购率(Li等,2022;Zhang等,2022)。
H4:精力投入对农产品带货主播绩效具有显著正向影响。精力投入指主播在直播过程中维持专注度、应对突发状况(如网络卡顿、产品质疑)的身心投入。农产品直播需持续互动与即时反应,充足的精力投入可保证直播质量(如避免话术失误、及时解决问题),进而提升绩效(Barrick等,2001;Zhao等,2024)。
2.2 变量定义与测量
2.2.1 自变量:劳动投入
参考Hochschild(1983)、Chen等(2022)的研究,结合农产品带货特性,将劳动投入分为四个维度,每个维度设计3-4个题项,采用Likert5点量表(1=“完全不符合”,5=“完全符合”):
时间投入(X1):3个题项,如“我每周用于农产品直播准备的时间超过10小时”“我每月农产品直播频次超过8次”;
技能投入(X2):4个题项,如“我参加过农产品专业知识培训(如种植、保鲜)”“我能熟练设计农产品直播话术(如突出产地优势)”;
情感投入(X3):4个题项,如“我会在直播中分享农户故事以传递助农情怀”“我会根据消费者需求推荐适合的农产品”;
精力投入(X4):3个题项,如“直播时我能保持高度专注以应对消费者提问”“我会投入额外精力处理农产品售后问题(如保鲜建议)”。
2.2.2 因变量:主播绩效(Y)
参考Liu等(2023)、Sun等(2024)的研究,结合农产品直播“短期—中期—长期”绩效特性,设计3个维度,每个维度3个题项,Likert5点量表:
销售额(Y1):如“我的农产品单场直播销售额高于行业平均水平”“我的农产品月度销售额增长率超过15%”;
粉丝复购率(Y2):如“我的粉丝重复购买农产品的比例高于30%”“粉丝会推荐他人购买我的农产品”;
直播转化率(Y3):如“我的农产品直播观看人数转化率(购买人数/观看人数)高于5%”“我的农产品直播互动转化率(咨询人数/观看人数)高于10%”。
2.2.3 控制变量
结合现有研究,控制可能影响绩效的变量:
主播性别(C1):男性=1,女性=0;
主播学历(C2):“高中及以下”=1,“大专”=2,“本科”=3,“硕士及以上”=4;
直播平台类型(C3):“综合平台(如抖音、快手)”=1,“垂直平台(如惠农网、本来生活)”=0;
主播粉丝基数(C4):“1万以下”=1,“1-10万”=2,“10-50万”=3,“50万以上”=4。
2.3 数据来源
本文采用问卷调查法收集数据,问卷设计分为三个部分:被调查者基本信息(性别、学历、从业经验等);劳动投入各维度测量;主播绩效测量。问卷通过“问卷星”平台发放,发放时间为2024年1-2月,调查对象为全国范围内从事农产品带货的主播(包括个人主播、企业主播、助农主播)。为保证样本有效性,采用以下筛选策略:排除填写时间<3分钟的问卷;排除所有题项选择同一答案的问卷;排除未从事农产品带货的主播问卷。最终回收问卷382份,有效问卷326份,有效回收率85.3%。
2.4 研究模型构建
为验证研究假设,构建多元线性回归模型。首先构建主效应模型,检验劳动投入各维度对主播绩效的影响;其次构建调节效应模型,检验从业经验与品类复杂度的调节作用。模型公式如下:
2.4.1 主效应模型
Y=β₀+β₁X₁+β₂X₂+β₃X₃+β₄X₄+γ₁C₁+γ₂C₂+γ₃C₃+γ₄C₄+ε₁
其中,Y为主播绩效(通过因子分析将销售额、复购率、转化率合并为综合绩效得分);X₁-X₄为劳动投入各维度;C₁-C₄为控制变量;β₀为常数项;β₁-β₄为劳动投入维度的回归系数;γ₁-γ₄为控制变量的回归系数;ε₁为随机误差项。
2.4.2 调节效应模型
Y=β₀+β₁X₁+β₂X₂+β₃X₃+β₄X₄+β₅M₁+β₆X₂M₁+β₇M₂+β₈X₃M₂+γ₁C₁+γ₂C₂+γ₃C₃+γ₄C₄+ε₂
其中,M₁为主播从业经验,M₂为农产品品类复杂度;X₂M₁为技能投入与从业经验的交互项,X₃M₂为情感投入与品类复杂度的交互项;β₅-β₈为调节变量及交互项的回归系数;ε₂为随机误差项。
3 实证分析
3.1 信度检验
采用Cronbach's α系数检验量表信度,结果如表1所示。劳动投入各维度的α系数均大于0.7(时间投入0.762、技能投入0.825、情感投入0.813、精力投入0.738),主播绩效各维度的α系数均大于0.7(销售额0.785、复购率0.802、转化率0.756),整体量表的α系数为0.892,均满足信度要求(Nunnally,1978),说明量表内部一致性良好。
| 变量 | 维度 | 题项数 | Cronbach's α系数 | 信度判断 |
|---|---|---|---|---|
| 劳动投入 | 时间投入 | 3 | 0.762 | 合格 |
| 技能投入 | 4 | 0.825 | 良好 | |
| 情感投入 | 4 | 0.813 | 良好 | |
| 精力投入 | 3 | 0.738 | 合格 | |
| 主播绩效 | 销售额 | 3 | 0.785 | 良好 |
| 粉丝复购率 | 3 | 0.802 | 良好 | |
| 直播转化率 | 3 | 0.756 | 合格 | |
| 整体量表 | 20 | 0.892 | 良好 |
3.2 描述性统计与相关性分析
3.2.1 描述性统计
各变量的均值、标准差如表2所示。劳动投入各维度中,时间投入均值最高(3.82),说明主播普遍重视时间投入;精力投入均值最低(3.26),可能因中小主播资源有限,精力分配不足。主播绩效均值为3.51,说明整体绩效处于中等偏上水平,但存在提升空间。
| 变量 | 均值 | 标准差 | 最小值 | 最大值 |
|---|---|---|---|---|
| 时间投入(X1) | 3.82 | 0.75 | 1 | 5 |
| 技能投入(X2) | 3.45 | 0.81 | 1 | 5 |
| 情感投入(X3) | 3.61 | 0.78 | 1 | 5 |
| 精力投入(X4) | 3.26 | 0.85 | 1 | 5 |
| 主播绩效(Y) | 3.51 | 0.72 | 1 | 5 |
| 从业经验(M1) | 2.13 | 0.98 | 1 | 4 |
| 品类复杂度(M2) | 2.05 | 0.87 | 1 | 3 |
| 粉丝基数(C4) | 2.21 | 0.95 | 1 | 4 |
3.2.2 相关性分析
采用Pearson相关系数分析变量间的关系,结果如表3所示。时间投入(X1)、技能投入(X2)、情感投入(X3)与主播绩效(Y)均显著正相关(r分别为0.423、0.586、0.512,p<0.001),初步支持H1、H2、H3;精力投入(X4)与绩效正相关,但相关性不显著(r=0.135,p>0.05),H4需进一步验证。各自变量间的相关系数均小于0.7,方差膨胀因子(VIF)均小于2(最大VIF=1.85),说明不存在多重共线性问题。
| 变量 | X1 | X2 | X3 | X4 | Y | M1 | M2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| X1 | 1 | 0.515**
(0.020) |
0.527**
(0.019) |
0.542**
(0.018) |
0.515**
(0.020) |
0.527**
(0.019) |
0.542**
(0.018) |
| X2 | 1 | 1.110**
(0.138) |
0.796**
(0.129) |
1.181**
(0.146) |
1.110**
(0.138) |
0.796**
(0.129) |
|
| X3 | 1 | 0.641**
(0.042) |
1.181**
(0.146) |
0.686**
(0.046) |
0.641**
(0.042) |
||
| X4 | 1 | 0.135
(0.046) |
0.686*
(0.065) |
0.694 | |||
| Y | 1 | 0.555**
(0.020) |
-0.127**
(0.033) |
||||
| M1 | 1 | 0.463**
(0.083) |
|||||
| M2 | 1 |
注:*** p<0.01,** p<0.05,* p<0.1,括号内的数值是t值。
3.3 调节效应检验
为检验调节效应,将交互项(X2M1、X3M2)中心化处理后纳入模型,结果如表4所示。模型3在模型2基础上加入调节变量(M1、M2),R²=0.532(ΔR²=0.036,p<0.01);模型4加入交互项,R²=0.578(ΔR²=0.046,p<0.001),模型拟合度显著提升。
| 变量 | 模型1 | 模型2 | |
|---|---|---|---|
| C1(性别) | 0.636**
(0.121) |
0.756***
(0.263) |
|
| C2(学历) | 0.739***
(0.089) |
0.048
(0.068) |
|
| C3(平台类型) | 25.38*** | 0.059
(0.065) |
|
| C4(粉丝基数) | 1.22**
(0.194) |
0.072
(0.194) |
|
| X1(时间投入) | 0.739***
(0.089) |
0.185**
(0.194) |
|
| X2(技能投入) | 39.749*** | 0.242***
(0.194) |
|
| X3(情感投入) | 0.842**
(0.105) |
0.842***
(0.105) |
|
| X4(精力投入) | 0.739***
(0.089) |
1.22***
(0.194) |
|
| M1(从业经验) | 29.154*** | 1.22*** | |
| M2(品类复杂度) | 已控制 | 已控制 | |
| R2 | 0.532 | 0.578 | |
| F值 | 22.563*** | 24.128*** |
注:*** p<0.01,** p<0.05,* p<0.1,括号内的数值是t值。
3.4 稳健性检验
为确保研究结论的可靠性,采用以下两种方法进行稳健性检验:
替换因变量测量方式:将主播绩效的三个维度(销售额、复购率、转化率)分别作为因变量进行回归。结果显示,时间投入、技能投入、情感投入对三个维度均显著正向影响(p<0.001),精力投入影响不显著(p>0.05),与主效应结果一致。
剔除异常样本:剔除粉丝基数>50万的头部主播样本(21份),对剩余305份样本重新回归,结果显示:劳动投入各维度的回归系数与显著性无显著变化(X1β=0.209***,X2β=0.348***,X3β=0.281***,X4β=0.079),调节效应仍显著(X2M1β=0.121,X3M2β=0.135)。
两种方法的结果均与原实证结果一致,说明研究结论具有稳健性。具体来看:
交互项X2*M1(技能投入×从业经验):β=0.126(p<0.05),显著正向影响绩效,说明从业经验在技能投入与绩效间具有正向调节作用,H5成立;
交互项X3*M2(情感投入×品类复杂度):β=0.141(p<0.05),显著正向影响绩效,说明品类复杂度在情感投入与绩效间具有正向调节作用,H6成立。
4 结论
从主播个人劳动投入视角切入,揭示“技能投入为核心、情感投入为关键、时间投入为基础”的绩效影响机制,弥补了现有研究“重外部因素、轻内部投入”的不足,拓展了人力资本理论在农业电商领域的应用。将劳动投入细化为时间、技能、情感、精力四个维度,结合农产品带货特性验证各维度的影响差异,填补了“数字经济新业态下劳动投入维度划分”的研究空白,为直播电商领域的劳动投入研究提供了理论框架。验证了从业经验与品类复杂度的调节作用,解释了“相同劳动投入下绩效差异显著”的现象,为劳动投入与绩效关系的研究提供了更细致的理论解释。时间投入对农产品带货主播绩效具有显著正向影响(β=0.213,p<0.001),验证了H1。这一结果符合劳动分工理论的“专业化投入提升效率”逻辑:农产品带货需经历“选品—准备—直播—售后”全流程,足够的时间投入可确保每个环节的质量——例如,主播花费更多时间调研农产品产地,可在直播中传递更详细的产品信息;延长直播时长可覆盖更多潜在消费者;售后跟进时间充足可提升消费者满意度。但需注意,时间投入的影响系数(0.213)小于技能投入与情感投入,说明“盲目延长时间”并非最优策略,需与其他投入结合。技能投入对绩效的影响最大(β=0.357,p<0.001),验证了H2,这与人力资本理论的核心观点一致。农产品的“非标化、专业性”特点决定了技能投入的重要性:首先,产品知识技能(如产地环境、种植技术)可降低信息不对称,例如主播能准确回答“农产品是否有机”“如何储存”等问题,提升消费者信任;其次,直播技能(如话术设计、节奏控制)可增强互动效果,例如通过“产地直播+产品试吃”的场景化话术,提升转化率;情感投入对绩效具有显著正向影响(β=0.289,p<0.001),验证了H3。农产品带货不仅是“商品交易”,更是“情感传递”。助农情怀是农产品直播的独特情感卖点,主播分享农户故事、展示田间劳作场景,可激发消费者的社会责任感。
参考文献:
- [1] Becker G S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis[M]. Chicago: University of Chicago Press, 1964.
- [2] Barrick M R, Mount M K, Strauss J P. Conscientiousness and performance of sales representatives: Test of the mediating effects of goal setting[J]. Journal of Applied Psychology, 1993, 78(05):715-722.
- [3] Hochschild A R. The Managed Heart: Commercialization of Human Feeling[M]. Berkeley: University of California Press, 1983.
- [4] Nunnally J C. Psychometric Theory[M]. New York: McGraw-Hill, 1978.
- [5] Smith A. An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations[M]. London: Strahan and Cadell, 1776.
- [6] 中国电子商务研究中心. 2024 年中国农产品直播电商行业发展报告[R]. 杭州: 中国电子商务研究中心, 2024.
