引言

红色资源是传承红色基因、培育民族精神的重要载体。在中华民族伟大复兴的进程中，红色文化的保护与利用已上升至国家战略层面。习近平总书记强调“用好红色资源，传承好红色基因”，为新时代红色旅游与研学实践融合发展提供了根本遵循。

边疆民族地区因其特殊的地理区位与多元的文化形态，形成了红色历史、民族风情与边疆风貌深度交织的资源特征。这种复合型资源禀赋为发展红色研学旅游提供了独特优势，使其不仅成为爱国主义教育的重要场域，也成为促进区域经济发展、增强民族团结、服务乡村振兴的关键抓手。然而，受历史基础薄弱、交通条件限制、人才储备不足及市场化能力不强等多重因素制约，这些地区普遍面临“有资源、缺转化”“有产品、缺品牌”“有市场、缺效益”的发展困境。

因此，一个亟待破解的核心现实课题是：如何将边疆民族地区的资源优势系统转化为产业优势与发展优势，实现红色研学旅游的高质量、可持续发展？为回答这一问题，本研究以广西壮族自治区为主要观察对象，通过构建综合评价体系并进行多地区比较，旨在系统诊断边疆民族地区红色研学旅游的发展水平、识别其结构矛盾，并提出相应的提升路径，以期为相关地区的政策制定与实践创新提供学术参考与决策依据。

一、理论审视与文献述评

（一）核心内涵：从旅游观光到价值塑造的教育转型

红色研学旅游并非简单的“红色资源+旅游”，其核心在于“研学”二字，强调教育功能的深度融入。它是一种以红色文化资源（如革命遗址、纪念馆、烈士陵园等）为载体，通过精心设计的课程与体验活动，使参与者在行走中学习历史、在体验中感悟精神、在思考中升华境界的综合性教育实践。该词云以广西为例直观呈现了“虚拟现实红色教育旅游”领域的研究热点。其中，“湘江战役”“沉浸式体验”及“VR/AR”作为核心高频词，凸显了技术赋能下，对重大革命历史事件的聚焦。外围的“爱国主义”“文化传承”等词汇，则勾勒出该领域在精神内核与市场发展层面的多维诉求，反映了学界与业界致力于通过科技手段实现红色资源创新性发展的前沿趋势（图1）。

（二）分析框架：“资源—市场—效益”的三维协同

为推动研究的系统化，本文构建“资源—市场—效益”三维整合分析框架。该框架认为，红色研学旅游的高质量发展是三个子系统协同作用、动态循环的结果：

资源系统是基础，包括红色文化遗存、民族传统文化、自然生态景观等有形与无形资本，其价值在于特色性与可转化性。

市场系统是引擎，涵盖产品创新、品牌建设、营销推广与客源组织等环节，其效能决定了资源向市场价值转化的程度。

效益系统是归宿，体现为经济效益、社会效益、文化效益与生态效益的综合产出。

高质量发展意味着资源通过高效的市场化运作，最终转化为多元、均衡、可持续的综合效益，并反哺资源保护与市场创新，形成良性闭环。

（三）政策演进：从规模扩张到提质增效的战略转向

我国红色研学旅游政策经历了清晰的演进轨迹。早期（2006年前后）侧重于资源普查与基地建设，处于“基础与探索期”。2016年《关于推进中小学生研学旅行的意见》出台后，产业进入“全面启动与规范期”，强调与国民教育体系衔接。2021年以来，《“十四五”红色旅游发展规划》等政策标志着进入“深化与融合期”，发展重心从“有没有”转向“好不好”，更加注重课程化设计、数字化赋能与综合效益评估，为边疆民族地区指明了提质增效与融合发展的方向。

二、发展现状：以广西为代表的边疆地区图景

（一）市场潜力与增长态势

近年来，边疆民族地区红色研学旅游呈现快速发展态势。以广西为例，2023年全区接待国内游客8.49亿人次，其中红色旅游贡献了约三分之一的旅游总收入，显示出强大的市场基础与复苏动能。全国红色旅游市场持续扩容，为边疆地区提供了广阔的市场腹地（图2）。

数据来源：广西壮族自治区文化和旅游厅

数据来源：艾媒咨询、信达证券研发中心

根据图3，中国研学旅行市场在2018年至2026年间呈现出稳定增长的趋势。2019年的市场规模为1520亿元，同比增长34.2%，但2020年市场规模明显缩减至878亿元，同比下降42.4%。2021年和2022年市场有所恢复，预计2023年将大幅增长至1791亿元，并持续增长至2026年的2422亿元。

（二）资源特质与开发现状

边疆民族地区的核心优势在于资源的复合性与独特性。广西形成了左右江革命根据地、湘江战役遗址、桂林抗战文化三大红色主题板块，这些资源与壮族、瑶族等民族文化、喀斯特山水景观以及中越边境文化深度交织，具备开发“红+绿+彩+边”多元融合研学产品的先天条件。

然而，当前产品开发虽已从单一参观向“核心研学线路+数字化体验+红色文创+互动实践”体系演进，但整体仍面临三大问题：一是资源挖掘表层化，深层价值未释放；二是区域整合不足，未能形成合力；三是数字化体验项目稀缺，难以满足年轻客群需求。

三、实证测度：发展水平评估与瓶颈诊断

为客观评估广西的位势，本研究选取湖南韶山、青海海北州、云南麻栗坡、四川巴中及青海海晏作为参照，采用熵权-TOPSIS模型进行综合评价。

（一）研究方法与指标体系

1. 熵权-TOPSIS综合评价模型

本研究采用熵权法（Entropy Weight Method）与TOPSIS法（Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution）相结合的评价模型，具体步骤如下：

（1）数据标准化处理

设共有 个评价对象，个评价指标，形成原始矩阵。采用极值法进行标准化，得到标准化矩阵。

（2）熵权法确定权重

计算特征比重：

计算信息熵：

计算差异系数：

确定权重：

（3）TOPSIS法计算贴近度

构建加权矩阵：

确定正理想解

计算欧氏距离：

计算相对贴近度：

值介于0到1之间，值越大表明综合发展水平越高。

2. 指标体系构建

依据“资源—市场—效益”框架，结合数据可得性，构建了包含6项核心指标的评价体系（表1）。数据来源于2024年各省区统计公报与权威部门报告。

指标维度	具体指标	权重	说明
资源维度	红色资源密度	0.129	资源富集程度与等级
	基础设施评分	0.186	配套设施完善度
市场维度	接待研学人次(万)	0.307	市场规模与吸引力的核心指标
	品牌影响力指数	0.123	网络声量、媒体曝光等
效益维度	经济带动乘数	0.120	对相关产业的拉动效应
	社会满意度	0.135	游客综合满意度

（二）测度结果：梯队分化与模式比较

2024年测度结果显示，六个地区发展水平呈现三个梯队（图4、表2）：

第一梯队（引领发展型，得分>0.6）：湖南韶山（0.7146）与青海海北州（0.6476）。

第二梯队：本年度样本中空缺，显示区域发展存在“断层”。

第三梯队（稳步发展型，得分≤0.4）：云南麻栗坡（0.2689）、四川巴中（0.2065）、广西（0.1743）和青海海晏（0.0000）。

排名	地区	综合得分	资源密度	基础设施	接待人次(万)	品牌影响力	经济乘数	社会满意度
1	湖南韶山	0.7146	0.96	0.93	80.0	0.97	2.6	0.93
2	青海海北州	0.6476	0.84	0.83	1100.0	0.85	2.3	0.87
3	云南麻栗坡	0.2689	0.82	0.76	350.0	0.80	2.0	0.85
4	四川巴中	0.2065	0.86	0.78	60.0	0.78	1.9	0.84
5	广西	0.1743	0.85	0.80	30.0	0.75	1.8	0.83
6	青海海晏	0.0000	0.79	0.75	1.8	0.70	1.6	0.81

各地区展现出不同的发展模式：

全面引领型（湖南韶山）：资源、市场、效益各维度均衡领先。

强市场驱动型（青海海北州）：以超大规模接待量（1100万人次）为核心优势。

效益均衡型（云南麻栗坡）：在适度规模下实现较好的经济与社会效益。

稳步潜力型（四川巴中、广西）：资源基础相当，但广西市场表现明显落后。

特色专项型（青海海晏）：聚焦生态与红色融合的小众市场。

（三）瓶颈诊断：广西发展的结构性矛盾

对比分析揭示出广西高质量发展的三大核心矛盾：

市场转化效能低下：广西“接待研学人次”（30万）仅为同类型地区四川巴中的一半，品牌影响力最弱，导致丰富的资源禀赋无法转化为市场竞争力。

“资源—效益”传导失灵：资源维度得分（0.85）与四川巴中相当，但经济效益（乘数1.8）与社会效益（满意度0.83）均偏低，存在明显的价值漏损。

同质竞争与特色迷失：发展模式与四川巴中高度相似，陷入中间梯队同质化竞争，同时又未能像青海海晏那样塑造出独特的差异化优势。

四、推进策略：实现高质量发展的路径选择

基于问题诊断，本研究提出以下四维协同策略：

（一）深化融合创新，激活资源潜能

推进跨区域资源整合：省级层面统筹规划，打破行政壁垒，打造如“长征文化边疆行”等主题研学廊道，实现线路串联与资源共享。

实施数字化转化工程：系统整理史料与口述史，运用VR/AR、元宇宙技术建设数字纪念馆与沉浸式项目，推动资源从静态保护向动态活用转型。

（二）塑造特色品牌，突破市场瓶颈

打造差异化品牌标识：深挖“红色、边疆、民族”结合点，凝练如“南疆红旗·薪火相传”等高辨识度核心品牌，并推动IP化运营。

构建精准营销网络：转向内容共创与新媒体传播，利用短视频、直播等平台开展故事化营销，并针对学校、亲子等不同客群实施精准触达。

（三）夯实服务基础，强化人才支撑

提升服务标准化水平：完善交通、住宿等配套设施，制定地方性红色研学服务标准，并建立讲解员分级培训认证体系。

实施人才专项计划：深化校企合作，定向培养兼具历史知识、教学能力与运营思维的复合型人才。

（四）完善治理机制，保障永续发展

构建社区利益联结机制：探索政府、企业、社区多方合作模式，通过资源入股、就业优先、收益分红等方式，确保发展红利共享。

践行绿色低碳理念：科学评估环境承载力，制定活动环保规范，并将生态教育融入课程，引导参与者成为遗产的保护者。

五、结论与展望

本研究通过理论构建与实证分析，系统探讨了边疆民族地区红色研学旅游的高质量发展问题，得出以下结论：

第一，边疆民族地区虽资源禀赋独特，但普遍面临从资源到产业、从规模到效益的转化困境，核心在于资源、市场、效益三大子系统协同不足。

第二，基于2024年最新数据的测度显示，广西红色研学旅游综合发展指数为0.1743，位居全国第三梯队，市场转化能力薄弱是其最突出的结构性短板。

第三，实现高质量发展的关键在于系统转型：从“资源依赖”转向“创新驱动”，从“同质竞争”转向“特色发展”，从“单一效益”转向“综合共生”。对于广西而言，当务之急是补强市场引擎，依托复合身份走出一条特色发展新路。

本研究受数据可得性所限，指标体系未能完全涵盖数字化等新兴维度。未来研究可引入质性方法并追踪长期政策效果。展望未来，边疆民族地区红色研学旅游应致力于成为铸牢中华民族共同体意识的实践课堂、促进边疆振兴的特色产业、传承红色基因与民族文化的时代载体。

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